특수교육학과에 가고 싶다면? 졸업 후 진로 및 취업은?

특수교육학과에 대해 알아보는 시간을 가져볼게요 :)

‘빛을 못 보는 사람보다 마음속에 빛을 갖고 있지 않은 사람이 더 불행합니다.’ 시각ㆍ청각 장애를 가졌던 헬렌 켈러를 바깥세상으로 이끌어 준 것은 설리번 선생님의 헌신적인 교육이었습니다. 특수교육학과는 신체적ㆍ정신적으로 불편한 학생들의 개별적인 욕구를 파악하여, 적절하고 효율적으로 교육 서비스를 제공하는 방법에 대해서 공부합니다. 특수교육학과는 특별한 학생들이 비장애인들과 더불어 살아갈 수 있도록 도와줄 수 있는 특수교육 전문가를 양성하는 곳입니다.

특수교육학과는 학생들의 특수성을 고려하여 교육학뿐 아니라 의학, 심리학, 철학, 생리학, 물리치료, 언어치료 등 다양한 학문을 종합적으로 배웁니다. 한국은 복지국가를 지향하고 있고, 앞으로 장애 아동에 대한 교육은 점점 확대될 것이므로 학과의 전망은 밝을 것으로 기대됩니다.

신체적ㆍ정신적으로 불편함을 겪고 있는 학생들을 위한 교육 방법에 대해서 배우는 곳이므로 특수교육을 전공하기 위해서는 책임 의식과 자신의 직업을 사랑하는 마음, 남을 위해 희생하고 봉사하는 정신이 필요합니다. 생각하지 못한 일이 발생하더라도 당황하지 않고 항상 침착하게 행동할 수 있는 자기 통제 능력이 있으면 좋습니다.

특수교육학
특수교육의 철학적ㆍ역사적 배경을 개관하고 그 패러다임의 변천을 살펴보며 대상 아동의 정의와 발달 특성을 파악하고 적절한 교육 방법에 대해 학습
특수학급 운영
특수학급의 특성, 일반학급과의 관계 등 제반 교육 환경을 이해하고 교육의 효과를 극대화시키기 위한 물리적, 심리적 환경 구성, 교육과정의 수정 및 효과적인 학급운영에 대한 실질적인 방안들에 대해 학습
특수학교교육과정론
특수교육 대상자들이 학습하는 표준적이고 보편적인 내용을 국가 수준에서 규정한 특수학교 교육과정에 대하여 편성과 운영 방법의 전반적인 사항 및 기본 교육과정을 중심으로 하는 교과의 각론에 대해 학습
장애학생통합교육론
교육의 주요 내용(예: 정의, 지원체계, 협력적 접근, 최근의 이슈와 동향, 평가체계, 교수적합화의 개념, 교수-학습전략, 사회적응지도, 장애특성별 통합교육, 통합교육의 주요과제) 등을 이해하고 실제 교육현장에 적용하는 방법
특수교육공학
학습심리학과 컴퓨터 공학의 원리를 활용하여 특수교육에서 활용될 수 있는 매체를 제작하는 원리와 활용 방식

기업 및 산업체
장애인복지관, 종합사회복지관, 병원 부설 치료실, 연구실 및 상담실, 아동복지종합센터, 아동발달센터, 장애아동센터, 장애인 단체, 장애인권 단체, 사회적 기업, 일반회사, 언론사
학계 및 연구기관
공사립 특수학교 및 일반 학교의 특수학급, 특수교육 관련 연구기관
정부 및 공공기관
교육청, 교육부, 대한장애인체육회, (재)한국장애인개발원, 국립특수교육원, 장애인평생교육센터, 육아종합지원센터, 학습도움센터, 발달장애인센터 등 특수교육 관련 공공기관

전공학과 Info's